Очевидно, истерические проявления имеют именно такой вид, который производит наиболее сильное впечатление на окружающих в данном месте, и в данное время. Отсюда вывод: ваш ребенок в истерике делает именно то, что  вас поражает более всего.

   Если один раз ваше сокровище рыдало и каталось по полу в магазине, потому что требовало игрушку, которую вы ему не покупали, а из-за чувства неловкости все же купили, то тем самым вы его научили, что именно на вас влияет и как можно добиться своего. Так что не стоит удивляться, если он будет прибегать к такому поведению еще не раз. Многие родители надеются, что с возрастом истерики уйдут. Это бывает, но редко. Чаще они видоизменяются. Трехлетний ребенок, катающийся в слезах по полу, - это понятно, что такое: вырастет, поумнеет. 8-летний с таким же поведением - уже патология. Поэтому истерика у 8-летних выглядит иначе: это могут быть крик и слезы, порча имущества. Некоторые дети понимают, что эффект лучше, если слышно соседям. Тогда они могут и на лестничную клетку выйти.

   Цель истерики проста: повлиять на взрослых  и принудить их к тому, чего хочется добиться. Если  истерика длится долго, то это означает лишь то, что в прошлые разы вы не сразу давали/разрешали требуемое, и ребенок понял, что трудиться придется дольше.

   Понятно, что не все дети прибегают к истерикам. Для этого нужны определенные черты характера, а именно эгоцентризм и демонстративность.

   Эгоцентризм – это такое устройство ребёнка, когда он искренне полагает, что его желания и потребности важнее желаний его родных и всех людей на планете. Он часто вообще не понимает, что у других людей есть какие-то желания, чувства. Ему просто в голову это не приходит. А если ему сообщить, он вам не поверит. В его мире реален только он сам.

   Демонстративность – это некоторая театральность и «показушность». Хочется быть в центре    внимания всегда. Хочется поражать.   Не получается нравиться - сойдет и раздражение, и гнев, только бы не равнодушие. Яркость внешних проявлений совсем не говорит о глубине чувств. Скорее, наоборот. У такого ребенка нередко чувства поверхностные, быстро проходящие. Его истерики питаются потребностью во влиянии, а не силой чувств.

   Возвращаемся к вопросу в начале: что чувствует ребенок в истерике? Возбуждение, стремление заставить взрослых сделать так, как ему нужно, и эстетическое удовольствие от изображения страдания. Ну, если истерика длится долго, то и усталость.

«Не верю!»

   Если родители хотят, чтобы ребенок рос без истерик, придется потрудиться.

   Во-первых, ни в коем случае нельзя, чтобы ребенок добился своего таким поведением. Вы что-то запрещаете или требуете. Детка впадает в истерику. Оставьте его одного - это во-вторых. Истерика одиночества не любит, без зрителей она чахнет. Иной раз ребенок бежит за родителями, вламывается в комнату. Вам это не помешает, продолжайте игнорировать: не разговаривайте, не смотрите на ребенка и не вступайте с ним в телесный контакт. Это в-третьих. Ваше тело должно быть пассивным и в ответ на объятья, и в ответ на тычки. Только после того, как ребенок успокоится, можете начать с ним общаться, но ни в коем случае не делайте того, что он от вас хочет, а если истерика возникла в ответ на ваше требование, то сейчас самое время к нему вернуться и снова его выдвинуть. Пока ребенок не сделает то, что вы требуете, в контакт не вступайте. Это в-четвертых.

   Не стоит поощрять те черты характера, которые способствуют истерикам. Демонстративность часто сглаживается хорошим воспитанием: не позволяйте перебивать взрослых, «царить» за общим столом, не нужно, чтобы ребенок чувствовал себя в центре внимания только потому, что родителям не о чем поговорить друг с другом. Не приветствуются «выступления» перед гостями. Останавливайте ребенка мягко, но непреклонно, и делайте это последовательно в каждом случае.

   Эгоцентризм смягчить сложнее. Отзывчивость, внимание к окружающим и милосердие - такие свойства, которые не очень понятно, как воспитать. Они во многом генетические и с врожденным эгоцентризмом в один организм обычно не попадают. Тем не менее, если ребенок растет в среде, где внимание к людям и доброе отношение - норма, где с ним обсуждают эмоциональные переживания других, где он вместе с родителями заботится о ком-то (бабушки-дедушки, заболевшие друзья, даже домашние питомцы), то шанс уменьшить эгоцентризм появляется.